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探究高中数学培养学生自主学习能力的途径
被引量:
3
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摘要
在我国的传统教育观念里,对于知识的传授和接收特别重视,但部分传授方式往往得不到学生的回应,而学生的核心任务就是充分吸收教师传授的文化知识.实行教育革新之后,学生在教学活动中的地位得以改进,学校和相关老师也积极实行新型教学方法,引进自主学习的教学观念.如此,能够有效提高高中数学教学质量,助力提升学生的全方位发展.所以,在高中数学教学中,着力培养学生自主学习能力就是教师开展教学工作的重要任务.
作者
俞玮
机构地区
江苏省苏州实验中学
出处
《中学数学(高中版)》
2020年第1期83-84,共2页
关键词
新型教学方法
高中数学教学
传统教育观念
教育革新
传授方式
全方位发展
开展教学
培养学生自主学习能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学(高中版)
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