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核心素养背景下的高中数学教学研究被引量：6

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摘要在素质教育背景下,高中教学已将核心素养作为重要的教学目标.如何在高中教学改革中将核心素养的精髓把握到位,成为当下高中各学科教学工作者的重要研究课题.数学作为高中的基础性学科,高中数学教学质量的提升也应该将学生数学核心素养作为一大教学目的,以高质量的数学教学引导学生核心素养的提升.

作者姚雪敏

机构地区安徽省临泉第二中学

出处《中学数学（高中版）》 2020年第1期89-90,92,共3页

关键词核心素养高中数学教学高中教学教学引导基础性学科教学目的教学目标素质教育背景

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2020年第1期

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