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浅谈高中数学教学“慢的艺术” 被引量：1

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摘要教育是一门慢艺术.这一观点早已被广大教育工作者认同.然而认同归认同,由于受应试教育的束缚和高考指挥棒的影响,"快教育"依然占尽教育领域"上风",急功近利的快餐式教学之风弥漫在学校上空,为了完成上级下达的高考升学指标,好多学校"拼了",他们在拼学生的学习时间,剥夺了学生休息的权利,双休已成为学生的奢望;他们在拼教学进度,把三年的学习内容压缩成一年半完成.

作者颜笑天

机构地区江苏省灌云高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2020年第1期96-96,F0003,共2页

关键词高考指挥棒高中数学教学教育工作者慢的艺术快餐式应试教育教学进度慢艺术

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

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