《老王》教学实录

【学情介绍】1第一课时借助导学案,以学生自读、自悟为主,重点开展了积累字词、整体感知课文内容、熟读课文、梳理课文行文脉络、了解材料的详略安排、初步感受老王的善等教学环节,学生已经对课文内容有基本理解与感悟,为进一步深入学习奠定了基础。