机械设计课程学情调查及对策

Investigation on Learning Situation and Countermeasures in Machine Design

基于传统教学模式与新媒体下的大学教育特点,尝试翻转课堂和讨论式教学。基于成果导向,利用已有的精品课程资源和网络课程平台,线上与线下学习相结合,让学生成为课堂教学的主角。在一学期实践的基础上,通过调查问卷,了解了学生的课程学习状况,研究下一步课程改革对策。兴趣驱动是课程教学的主旋律,翻转课堂是课程教学的序曲,设置问题是课程教学的插曲。本研究将为构建机械设计课程新型教学模式提供借鉴。