对2019年高考北京卷理科数学选择压轴题的思考

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摘要高考对教育教学有着深远的影响,高考试题能体现出教学的方向,对高考试题进行深入研究有助于开展数学教学,落实数学学科核心素养.本文就2019年高考北京卷理科数学选择压轴题进行深入探究,并分析其对实际教学的导向.

作者韩静波

机构地区人大附中北京经济技术开发区学校

出处《高中数理化》 2019年第23期1-4,共4页

关键词压轴题理科数学数学学科核心素养数学教学高考试题实际教学深入探究

高中数理化

2019年第23期

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