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浅谈高中数学教学中如何有效创设教学情境 被引量:2

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摘要 新课程改革背景下,教师要想提高学生的数学学习思维,激发学生的学习积极性,就要创设有效的教学情境。因为良好的教学情境,能够有效地激发学生的学习积极性,提高学生的课堂融入热情,使学生能够在教师的科学引导下进行学习上的拓展和提升。
作者 谷静旭
出处 《学周刊》 2020年第4期57-57,共1页 Learning Weekly
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参考文献3

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共引文献37

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