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关于构建中学化学活力课堂的几点思考
被引量:
2
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摘要
活力课堂显然是符合素质教育要求,是倾向于学生能力培养、智力开发,以高效课堂、优质课堂为基础的教学模式。对于正在成长中的初中生来说,活力课堂相较于传统课堂更适合他们的学习习惯和接受能力,也更容易把他们引入化学世界。对此,教师要设计趣味化的教学内容,使教学活动多样化,创设情境生活化。
作者
张芳
机构地区
甘肃省陇南市武都区城关中学
出处
《学周刊》
2020年第4期62-62,共1页
Learning Weekly
关键词
初中化学
活力课堂
构建方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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