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浅谈情境教学法在小学信息技术教学中的应用
被引量:
5
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摘要
在社会高速发展背景下,信息技术也逐渐成为了人们学习、工作与生活中至关重要的一种技能。对此,为了帮助小学生熟练地掌握更多信息技术知识与操作技能,信息技术教师应积极探索、尝试更新颖、科学的教学策略方法,通过教学情境的恰当创设来吸引更多学生积极主动参与各项教学活动。
作者
邱淑霞
机构地区
甘肃省民勤县新民小学
出处
《学周刊》
2020年第4期86-86,共1页
Learning Weekly
关键词
情境教学
小学信息技术
应用探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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