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浅析小学生语文朗读能力的培养
被引量:
1
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摘要
听力、阅读和写作是语文这门课程需要培养的三项基本技能,其中,阅读受我们日常生活影响最大。在语文教学中,阅读一般以默读为主,而忽略了朗读的重要性。要知道,通过大声朗读,小学生可以更好地发现学习汉语的乐趣,更深入地了解他人想要表达的思想内涵,从而有效地提高语文课堂教学的效率,培养学生的语文素养,所以我们应该重视学生朗读能力的培养。
作者
陈宏燕
机构地区
甘肃省兰州市西固区金沟中学
出处
《学周刊》
2020年第4期103-103,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
朗读能力
培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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