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小学英语阅读有效教学方法探析
被引量:
2
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摘要
随着时代的发展,英语成为未来人才不可缺少的一项技能。因此,小学英语教师要走出传统单一的基础知识灌输,把英语基础知识放在一定的语境中,锻炼、提高学生的英语综合能力,实现小学英语教学的意义。教师可给学生制定词汇学习任务,为阅读打基础;创设情景任务,加深学生的阅读理解;设计问题任务,让学生感知内容。
作者
张娟
机构地区
甘肃省会宁县侯家川镇中心小学
出处
《学周刊》
2020年第4期117-117,共1页
Learning Weekly
关键词
小学英语
阅读教学
有效方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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