期刊文献+

小学语文阅读教学优化策略研究 被引量:10

下载PDF
导出
摘要 在小学语文教学中,阅读教学属于其中的重要内容,通过开展科学的阅读教学,能够使学生的阅读能力、思维扩展能力、知识体系得到显著的提高与完善。对此,教师需要加强对阅读教学的重视,通过优化教学策略的方式,使阅读教学水平得到不断提升。基于此,本文将对小学语文阅读现状进行分析,并对阅读教学的优化策略进行分析和研究。
作者 尹秀梅
出处 《学周刊》 2020年第4期131-131,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献4

同被引文献15

引证文献10

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部