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“互联网+”理念下的高中物理教学模式探究 被引量:1

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摘要 高中物理教学在新课程的改革形式下也在进行教学模式的转变,从而更好地进行教学。高中物理学科可以促进学生提升自身的科学素养,并且可以帮助学生在物理知识和综合技能方面进行自主学习。因此教师只有将多种教育理念进行融合并加以创新和完善,才能激发学生对学习的兴趣和积极性。本文主要研究高中物理在"互联网+"理念下的教学模式。
作者 李桂萍
出处 《学周刊》 2020年第4期136-136,共1页 Learning Weekly
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《基于“互联网+理念下的混合式教学模式构建研究”》(课题立项号GS[2018]GHB0942)之成果
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