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小学班主任工作的开展探究

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摘要 小学生自律能力较弱,纪律意识、心理素质等都存在着一些不足之处,导致小学阶段的班级管理任务重,难度大。因此,小学班主任要不断提高自身素质和班级管理水平,从而更好地克服困难,为小学生的成长保驾护航。
作者 伍前勤
出处 《学周刊》 2020年第4期178-178,共1页 Learning Weekly
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