期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
游戏化模式在幼儿音乐教学中的开展现状及影响因素
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
孩子在成长阶段,最为关键的时期莫过于幼儿时期,在此阶段幼儿的实践与认知能力还未形成。所以,游戏化幼儿园的教学活动对幼儿来讲至关重要。幼儿园教育人员应广泛推广此种教学方式,对幼儿的众多特征需求给予满足,像是活泼好动性、好奇性等等,将幼儿的思维与音乐能力进行最大程度的提升。
作者
王译玄
机构地区
内蒙古赤峰市直属机关幼儿园
出处
《学周刊》
2020年第4期184-184,共1页
Learning Weekly
关键词
幼儿园
游戏化
音乐教学
现状
影响因素
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
2
1
李迪.
幼儿园语言教学活动中教师的有效提问——以《啪啦啪啦嘭》为例[J]
.现代交际,2018(1):105-106.
被引量:14
2
徐淑婷.
小问题 大收获——浅谈有效提问在幼儿园语言教学中的作用[J]
.考试周刊,2017,0(91):183-183.
被引量:11
二级参考文献
5
1
何亚柳.
科学领域中幼儿提问的特点及教师回应策略[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2007(3):88-91.
被引量:10
2
卢正芝,洪松舟.
教师有效课堂提问:价值取向与标准建构[J]
.教育研究,2010,31(4):65-70.
被引量:211
3
王春燕,林静峰.
幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进[J]
.学前教育研究,2011(2):12-18.
被引量:47
4
周兢.
关注《指南》背景下的幼儿园语言教育[J]
.幼儿教育(教育教学),2013(5):20-22.
被引量:23
5
王方林.
何谓有效的课堂提问[J]
.教育理论与实践,2002,22(7):45-47.
被引量:148
共引文献
17
1
王莹.
幼儿园语言教学中问题与对策[J]
.中华少年,2020,0(2):4-4.
2
刘彩雯.
探究提升幼儿语言教学实效的策略[J]
.当代家庭教育,2020,0(6):62-62.
3
李珊.
幼儿园语言教育中的提问策略探讨[J]
.才智,2019,0(7):166-167.
被引量:5
4
李彩芹.
家长参与下幼儿园大班幼小衔接工作[J]
.当代家庭教育,2018,0(1):12-12.
5
俞海霞.
小区域大主题,主题背景下区域活动的开展[J]
.当代家庭教育,2018,0(1):22-23.
6
何杞.
幼小衔接背景下培养大班幼儿学习习惯方法[J]
.当代家庭教育,2018,0(1):30-30.
7
周丽香.
试析新课改下大班幼小衔接工作[J]
.当代家庭教育,2018,0(1):39-39.
8
常玉洁.
幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(3):128-128.
9
李雪艳.
浅谈幼儿园语言教学活动游戏化的现状与对策[J]
.学周刊,2019(6):172-173.
被引量:22
10
杨娅平.
浅谈幼儿语言教学活动中的提问方式[J]
.科学咨询,2019,0(17):122-123.
被引量:3
同被引文献
5
1
陈宣羽.
让幼儿成为音乐游戏的小主人——浅谈幼儿在游戏化音乐教学中自主探索[J]
.北方音乐,2019,39(9):128-130.
被引量:9
2
王明香.
幼儿音乐课程游戏化教学探究[J]
.学周刊,2020,0(1):175-175.
被引量:3
3
张晓燕.
幼儿园音乐活动游戏化的实践与研究[J]
.学周刊,2020,0(4):190-190.
被引量:4
4
何文琴.
微探幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略[J]
.学周刊,2020,0(5):182-182.
被引量:4
5
王嘉歆婳.
游戏化策略在幼儿音乐舞蹈教学中运用的实践研究[J]
.北方音乐,2020,40(6):133-133.
被引量:5
引证文献
3
1
阮爱萍.
渗透游戏化教学,提高幼儿音乐活动的有效性[J]
.当代家庭教育,2020(31):55-56.
2
胡晓华,孙利利.
课程游戏化导向下学前幼儿音乐教学实践研究[J]
.延边教育学院学报,2020,34(3):128-130.
被引量:3
3
张桔叶.
让幼儿在音乐游戏中放飞快乐——谈幼儿音乐游戏教育[J]
.亚太教育,2020(20):122-123.
二级引证文献
3
1
王丽娜.
应用游戏化教学,提高幼儿音乐活动的有效性[J]
.华夏教师,2020(35):70-71.
2
赵花玲.
如何借助多媒体让幼儿课堂教学散发新活力[J]
.成长,2022(11):184-186.
3
沈玉婷.
课程游戏化背景下幼儿园语言教育策略探微[J]
.成才之路,2022(31):103-106.
1
杜海霞.
基于游戏化理论的小学作文教学分析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(8X):185-186.
被引量:1
2
刘想辉.
游戏化教学模式在小学数学中的应用价值及其策略[J]
.幸福生活指南,2019,0(20):0060-0060.
3
朱云纤.
幼儿园课程游戏化模式的构建分析[J]
.新课程(综合版),2019,0(10):73-73.
4
杨幸福.
小学数学教学中游戏化教学的应用[J]
.小品文选刊(下),2019,0(12):0068-0068.
5
洪美玉.
小学语文游戏教学的有效性[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(8):30-30.
6
朱可心.
幼儿园语言集体教学活动中游戏化模式的灵活运用[J]
.学周刊,2020,0(5):179-179.
被引量:5
7
陈昶晖,蔡丹丰.
刍议如何在幼儿音乐教学中有效运用音乐游戏[J]
.成长,2019,0(12):191-192.
8
王萍.
幼儿园音乐教学游戏化理论与实践研究[J]
.新课程(综合版),2019,0(12):15-15.
被引量:1
9
周圆.
幼儿音乐教学活动游戏化的研究[J]
.新课程(综合版),2019,0(12):150-150.
10
钱翠金.
课程游戏化理念下幼儿音乐教学活动的实施策略[J]
.新课程(综合版),2019,0(12):53-53.
学周刊
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部