摘要
在“大众创业、万众创新”的双创模式的推动下,我国高校大力推进创新创业教育工作,鼓励学生自主创业。但高校创业教育尚处于起步阶段,存在大学生创业意向内驱动力不足和创业教育外驱动能不强等问题。因此,高校创业教育要以提升大学生创业意向,并进而对大学生创业行为产生实际影响为目标,从增强大学生的创业心理品质、重塑大学生创业理念、拓宽大学生创业知识和提升大学生创业能力等方面实现高校创业教育的路径突破。
出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第11期21-23,共3页
New Curriculum Research
基金
武汉市教育科学“十三五”规划项目“创业教育对大学生创业意向的影响机制研究以武汉市市属高校为例”(课题编号:20160236)的研究成果。