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基于“校企一体工作室”的中职计算机专业育人模式探究
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摘要
“产教融合,校企一体”是当前中等职业教育改革和发展的方向,是中职学校专业良性发展的重要途径及保障。中职计算机专业开设“校企一体工作室”,是深化校企合作的一种方式,也是完善目前中职教育育人模式的一种途径。文章基于“校企一体工作室”,将工作室与教学相融合,探究构建适应社会发展需要的中职计算机专业育人模式。
作者
曾小红
机构地区
广东省广州市增城区广播电视大学、广州市增城区东方职业技术学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第11期24-26,共3页
New Curriculum Research
关键词
校企一体
工作室
中职
计算机专业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
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