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基于“校企一体工作室”的中职计算机专业育人模式探究

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摘要 “产教融合,校企一体”是当前中等职业教育改革和发展的方向,是中职学校专业良性发展的重要途径及保障。中职计算机专业开设“校企一体工作室”,是深化校企合作的一种方式,也是完善目前中职教育育人模式的一种途径。文章基于“校企一体工作室”,将工作室与教学相融合,探究构建适应社会发展需要的中职计算机专业育人模式。
作者 曾小红
出处 《新课程研究(下旬)》 2019年第11期24-26,共3页 New Curriculum Research
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