摘要
黄梅戏作为中华优秀传统文化的重要组成部分,凝聚着中国传统文化的美学思想精髓。随着社会的不断发展进步,我国对于传统文化的传承也有了新的要求。在幼儿园开展黄梅戏教学活动,有利于激发幼儿对戏曲的兴趣,有助于对幼儿进行中华民族传统文化的渗透。黄梅戏唱腔淳朴,婉转悠扬的曲调符合幼儿的审美需求。因此,教师要抓住幼儿的兴趣点,通过黄梅戏的教学,让幼儿从小接受中华优秀传统文化的熏陶。文章主要针对黄梅戏教学在幼儿园的开展进行分析和阐述,希望给予我国相关幼教同仁以些许参考和借鉴。
出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第11期115-116,共2页
New Curriculum Research