摘要
目的 探讨胰岛素治疗患者运用糖尿病教育的效果.方法 选取我院120例糖尿病患者为研究对象,均行胰岛素治疗,根据干预方案不同均分为两组,对照组常规干预,观察组糖尿病教育,对比两组情况.结果 观察组依从性、健康知识知晓程度、满意度评分高于对照组,有统计学比较意义(P<0.05).结论 胰岛素治疗患者运用糖尿病教育的效果显著,值得应用.
出处
《国际感染病学（电子版）》
CAS
2019年第3期241-241,共1页
Infection International(Electronic Edition)
