视觉艺术教育中水彩画材料语言的探索

视觉艺术教育围绕"可以看见的"视觉之美展开,强调视觉艺术中感知与理性的思考过程,进而帮助人们挖掘巨大的视觉资源。因此,其呈现的深度客观内涵也让它成为最理性的艺术形式之一。在视觉艺术教育中,教师往往希望培养学生理性的视觉思维意识与方法。该文以视觉艺术教育为背景,探索了水彩画材料语言的应用要点,结合具体教学案例展开深入研究。