美术教育专业中国美术史课程的教学方法探究

该文从美术教育专业学生的培养目标出发,探究中国美术史课程的教学方法,提出转变教育观念,精选中国美术史教学内容,重点培养学生的综合分析能力与鉴赏能力,提高学生的审美能力和人文素养。时代需要培养能适应新课程的研究型教师,因此,教师需探究合理、有效的教学方法,培养美术教育专业学生的学习能力,使学生具备研究意识。