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多元化教学在中国高校油画教学中的应用
被引量:
2
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摘要
不同的时代环境孕育出不同的艺术理念和艺术作品。创造性和多元化一直是艺术教学、艺术创造的主旨。在高校中,为了不断提高油画教学水平,教师要有效运用多元化的教学理念、架构和方法,积极进行教学实践与创新,以此推动多元化教学架构的不断发展。
作者
张光佐
机构地区
宿迁高等师范学校
出处
《美术教育研究》
2019年第23期124-125,共2页
Art Education Research
关键词
高校
多元化
油画教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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