中职校传承非物质文化遗产技艺的实践研究——以常熟高新园中等专业学校红木雕刻专业为例

地方经济的转型发展,使传统手工技艺的保护和发展面临着新的挑战。常熟高新园中等专业学校立足振兴地方非物质文化遗产,助力区域经济发展,把非物质文化遗产红木雕刻技艺传承作为特色专业内涵建设的抓手,依托行业、企业开展红木雕刻技艺人才培养模式的研究,开发技艺传承的校本课程,构建技艺实践教学框架,探索技艺传承的途径,努力培养具有工匠精神的红木雕刻技能人才,初步取得了成效。