急性心肌梗死护理干预中应用健康教育的效果分析

目的探究对急性心肌梗死病患施行护理干预中应用健康教育的效果。方法择取2018年3月至2018年12月该院收治的急性心肌梗死病患76例进行分析。随机分组为常规组、研究组。所选取76例急性心肌梗死病患均施以常规护理干预,研究组在常规护理措施基础上强化健康教育。对比两组急性心肌梗死病患的认知度、生活质量、满意度及不良反应情况。结果与常规组相比,研究组患者住院时间更短,疾病认知度、护理满意度及SF-36评分更高,不良反应发生率更低(P<0.05)。结论强化健康教育能积极提升急性心肌梗死患者的疾病认知度及生活质量,并减少不良反应的发生。