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电子设计创新训练的教学改革与实践
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摘要
构建一个从实践到理论、再从理论到实践的创新能力培养教学模式:强调科学工作态度和团结协作精神的培养,有利于学生实践能力和创新能力的提高;强调充分发挥学生的主观能动性,有利于学生的全面、健康以及可持续发展。
作者
赵文兵
刘美怡
机构地区
湖北汽车工业学院电气与信息工程学院
出处
《高校实验室科学技术》
2019年第4期16-18,共3页
基金
湖北省教育科学“十一五”规划课题(项目编号:2009B005)
关键词
工程训练
创新能力
实践能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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