期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加快职业教育校企合作立法
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校企合作是职业教育发展的必由之路。充分调动企业参与职业教育的积极性,需要校企合作制度的法制化。目前,我国职业教育领域校企合作立法的时机已经成熟,加快职业教育校企合作立法,健全运行机制,拓展合作广度,促进融合深度是发展高质量现代职业教育的当务之急,也是推进校企合作的法制化、制度化建设的根本需要。
作者
惠均芳
马宏
机构地区
陕西省教育科学研究院
出处
《陕西现代职业教育研究》
2019年第4期6-7,共2页
关键词
校企合作
德国双元制
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
7
同被引文献
4
1
张杰侯.
全面从严治党视野下高职院校顶岗实习学生党员教育管理路径探究[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(1):85-86.
被引量:3
2
王金岗,李玉香.
高职顶岗实习有效教学评价的研究与实践[J]
.职业技术教育,2010,31(23):57-60.
被引量:85
3
雷世平,姜群英.
我国职业院校学生顶岗实习制度发展研究[J]
.职教通讯,2012(31):23-28.
被引量:12
4
聂永刚.
高校校外实习基地建设模式与运行机制问题探讨[J]
.财会通讯,2020(23):163-165.
被引量:30
引证文献
2
1
王淑娟,曲香.
高职院校顶岗实习存在的问题及对策研究[J]
.大学(研究与管理),2021(6):59-61.
被引量:5
2
张玉红.
高职旅游管理专业学生岗位实习中存在的问题及对策研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(3):82-84.
被引量:2
二级引证文献
7
1
刘孝桢,余晓林,付晓倩.
信息化管理在高职医学检验技术专业实习中的应用[J]
.科技视界,2021(33):104-106.
2
吴海燕,袁秋梅,欧杨虹.
高职食品检验类专业顶岗实习的问题及对策研究[J]
.食品工业,2022,43(5):249-251.
被引量:2
3
王翀.
高职院校实习质量评价存在问题及改进策略[J]
.天津职业院校联合学报,2022,24(3):21-25.
被引量:5
4
圣夏.
职业学校顶岗实习管理遇到的问题与对策建议[J]
.产业与科技论坛,2023,22(11):235-236.
被引量:3
5
张海超.
高职院校岗位实习管理体系的构建思路与对策[J]
.北京工业职业技术学院学报,2024,23(3):68-72.
被引量:1
6
柴生亮,司大刚,闫世伟.
职业学校学生岗位实习质量管控机制构建研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2024,37(17):85-86.
7
周玉立.
高职现代家政服务与管理专业学生顶岗实习管理困境及对策研究[J]
.科教导刊,2024(27):30-32.
1
王琼艳.
日本企业职业培训的发展现状以及对我国的启示[J]
.职业教育研究,2019,0(11):92-96.
被引量:5
2
何珊.
职教“1+X”证书制度试点启动“一专多能”让职校生变成“多面手”[J]
.数码设计,2019,8(11):64-64.
被引量:1
3
白玉刚.
大力弘扬乌兰牧骑精神 全面推进中国特色志愿服务[J]
.实践(思想理论版),2019,0(12):14-16.
4
杨丽波,王丹.
企业参与现代学徒制激励机制的国际经验及启示[J]
.职业技术教育,2019,40(20):74-79.
被引量:17
5
冯郡航,叶泽霖,何戬.
校企合作模式下高校志愿服务激励效果的研究——以第十二届中国国际航展为例[J]
.营销界,2019(29):156-157.
被引量:1
6
舒曼,丁嫱.
共享经济下校企共赢人才培养模式构建——以抚顺职业技术学院电子商务专业为例[J]
.辽宁高职学报,2019,21(11):43-46.
被引量:4
7
锁冠侠.
高职院校现代学徒制培养模式实践与思考[J]
.中国教育技术装备,2019,0(15):59-60.
被引量:1
8
朱睿,尹毅.
如何以“契约精神”推进大学生诚信档案建设[J]
.西部素质教育,2019,5(24):41-42.
被引量:1
9
黄荔梅.
探索共建园区产业转移的长效机制[J]
.中国市场,2020,0(1):74-74.
被引量:1
10
李明富,张燕.
地方政府推动职业院校和行业企业形成命运共同体的主体责任探析[J]
.陕西现代职业教育研究,2019,0(4):1-5.
陕西现代职业教育研究
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部