论高职会计专业课堂的教学方法

自社会经济体制改革以来,高职会计教学面临新的机遇与挑战。在新时期,高职院校应基于就业素质这一课题来提升学生的综合素养,使毕业生更好适应社会发展。在传统教育模式的影响下,高职会计教学还存在很多问题,降低了学生的学习积极性,难以达到良好的教学效果。