摘要
新的《政府会计制度》对我国行政事业单位固定资产管理提出了更高的要求。尤其是在互联网时代背景下,如何利用数字化信息工具制定相应的应对策略是中小学管理者需要考虑的问题。目前,中小学固定资产管理还存在着管理不到位、账实不符、效率低下、绩效评价不完善等问题,本文针对中小学固定资产管理问题进行简要分析,并提出一些对策,从而使中小学固定资产管理更加规范,也有利于减少其流失和浪费,使中小学固定资产更加安全。
出处
《财会学习》
2019年第36期208-208,210,共2页
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