摘要
创业基础课程是高职院校开展创业教育的主要抓手,基于高职院校人才培养目标,结合高职学生学习特点,将项目化教学模式引入创业基础课程教学,以创新创业基础课程为例,通过项目化教学实践,论证创新创业基础项目化教学的可行性,分析课程项目化教学特点并提出优化建议,不断发掘项目化教学优势,提升创业课程学习效果,为学生创业奠定良好的理论和实践基础。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2019年第6期106-108,121,共4页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金
2017-2018学年福州职业技术学院教学改革研究项目“《创新创业基础》项目化教学的探索与实践”(2017JXYJ010)的研究成果