摘要
作为一名小学美术老师,我深知美术活动的本质是让学生真切体验生活,感受到自然美的同时培养儿童创造能力,发挥他们的创造潜力,同时又需要他们手、眼、脑并用,把自己的想象力和从外界感知到的信息转化成心理意向,并以不同的形式呈现出来。而在乡镇教学,我最希望的是,能够让孩子的课堂学习与自然相融合,让孩子可以透过美术的视角去真正地了解自然,亲近乡野。因此,我们社团的名字也是源于乡镇,名曰“润芽”。瑞雪兆丰年,雨水滋养万物。对于我们来讲润代表的是雪,也是雨,更是对孩子的滋养和陪伴。
出处
《艺术大观》
2019年第8期281-282,共2页
Art Panorama