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新时代高职高专院校学生主流意识认同教育方法与路径研究

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摘要 学生是中华民族未来的希望,高职高专院校肩负着为社会培养复合型人才的重要使命,经济全球化时代背景下,网络信息技术的发展影响了学生意识形态特点,主流意识形态教育存在弱化趋势。基于此,本文以主流意识认同教育作为研究对象,结合主流意识形态认同教育的重要性和教育现状,阐述有效的教育方法和路径,为学生未来发展保驾护航。
作者 游莉
出处 《神州》 2020年第1期58-59,共2页
基金 河南省教育厅2020年度人文社会科学一般项目新时代高职高专院校学生主流意识形态认同教育研究——以漯河医专为例阶段性成果项目编号:2020-ZDJH-266。
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