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浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用
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摘要
为了有效构建初中数学高校课堂教师应当有效创新教学理念,不断的进行教学改革,根据学生的实际学习情况,从多种维度培养学生的数学学习思维。在数学教学过程中,教师应当根据学生的认知情况,有针对性的采用问题导学教学方法,通过问题引导激发学生的学习主动性与热情。所以本文从以下几方面分析,探索如何在初中数学教学中应用问题导学法。
作者
袁媛
机构地区
吉林省公主岭市第七中学校
出处
《神州》
2020年第1期128-128,共1页
关键词
新课程标准
初中数学
问题导学法
创新教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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