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核心素养下初中语文教学探究
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摘要
语文作为我们学习母语的一门语言学科,也是学习其他学科的基础。如果学不好语文,势必会影响到学习其他学科。课堂教学策略决定了教学的效率和质量,对学生的学习成绩影响是非常大的。基于此,本文对核心素养下初中语文教学策略进行了探索,希望能够有效提升核心素养下初中语文教学水平。
作者
王清华
机构地区
湖北省枣阳市新市镇火青中学
出处
《神州》
2020年第1期186-186,共1页
关键词
核心素养
初中语文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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