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浅谈新课改下如何有效优化小学语文教学模式
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摘要
随着新课改的实施,传统的小学语文教学模式暴露出越来越多的问题,对新课改的推进所造成的阻碍也越来越明显。为了实现新课改目标,提升语文教学水平,语文教师应当根据新课改理念以及实际学情对教学模式进行优化、创新,让教学模式越来越贴近实际,高度吻合新课改目标,从而构建有效的语文课堂。在本文中,笔者结合自己对新课改的理解,就如何通过优化语文教学模式以提升语文教学水平、落实新课改目标阐述几点拙见。
作者
高雪
机构地区
大连长兴岛经济区实验学校
出处
《神州》
2020年第1期200-200,共1页
关键词
新课改
小学
语文
教学模式
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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