期刊文献+

“互联网+”背景下《金融学》课程教学改革与探索——以上海立达学院为例 被引量:3

The Teaching Reform and Exploration of the "Finance" Course Under the Background of the "Internet +" ——Taking Shanghai Lida College as an Example
下载PDF
导出
摘要 “互联网+”的兴起正在深刻影响着传统金融学领域,而传统《金融学》课程教学中存在许多问题。学生个性化、多元化的学习目标对单一的教学方法和考核方式提出了改革新要求,快速发展的互联网技术为《金融学》教学变革提供了契机。论文提出教学改革的相关思路,并以上海立达学院为例,论证了相关改革措施实施的效果。 The rise of"internet+"is deeply affecting the traditional finance field,and there are many problems existing in the traditional"Finance"course teaching.The individual and diversified learning objectives of the students put forward the new requirements for the single teaching method and the assessment method,and the rapid development of the internet technology provides an opportunity for the"Finance"teaching reform.This paper puts forward the relevant thinking of the teaching reform,and takes Shanghai Lida College as an example to demonstrate the implementation effect of the relevant reform measures.
作者 丁滟湫 颜赛赛 DING Yan-qiu;YAN Sai-sai(Shanghai Lida College,Shanghai 200000,China)
机构地区 上海立达学院
出处 《中小企业管理与科技》 2019年第34期109-110,共2页 Management & Technology of SME
关键词 “互联网+” 《金融学》 课程教学改革 "internet+" "Finance" course teaching reform
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献4

同被引文献26

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部