期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《闻歌起舞的喷泉》创客教学案例的设计及思考

下载PDF

导出

摘要随着《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》的颁布,"开源硬件项目设计"作为模块6被列入了选择性必修中,这意味着创客和STEM教育在国家层面的课程标准中有了自己的位置。自从"创客"一词在2015年随着"大众创业,万众创新"被写入我国的政府工作报告以后,创客教育就备受教育界的关注。

作者顾青

机构地区扬州大学附属中学

出处《中国信息技术教育》 2020年第1期30-32,共3页 China Information Technology Education

关键词创客教育政府工作报告评价机制大众创业万众创新开源硬件课程标准创客教学普通高中

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张录.优化高中信息技术教学提升学生信息素养[J].中学课程辅导（上旬刊）,2019(24):16-16. 被引量：2
2陈瑞晓.仿生六足机器人机构设计及驱动系统研究[J].现代制造技术与装备,2019,55(12):100-102. 被引量：2
3付久强,张倩倩,孙远波.图式理论视阈下儿童编程立体书设计研究[J].包装工程,2020,41(2):36-43. 被引量：5
4李静.体验，从心动开始——例谈主题体验式教学在小学信息技术课堂中的应用[J].小学教学研究,2019(32):16-18.
5熊璋,邵红祥.重塑信息科技教育[J].中国信息技术教育,2020(2):4-9. 被引量：11
6周玳珈.高中信息技术课程中的“数字公民”培养途径[J].中国信息技术教育,2020(2):53-56. 被引量：2
7徐强.简析高中信息技术“信息系统与社会”单元1“信息社会特征”内容与教学建议——以人民教育出版社、中国地图出版社教材和教育科学出版社教材为例[J].中国信息技术教育,2020(2):18-22.
8王敏.巧用“问题”引导，寻觅“素养”芳踪——以数据可视化的词云制作为例[J].中国信息技术教育,2020(2):45-48. 被引量：2

中国信息技术教育

2020年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部