摘要
斜视不仅影响儿童生理功能及对外表的肯定,而且还会对其产生负面的心理效应,导致他们与外界沟通时产生退缩和回避现象。视觉情况与行为心理学密切相关,以自尊、社交、孤独和儿童个性为研究基础,评价斜视儿童心理健康、斜视术后儿童以及父母心理状态,具有重要的临床意义。研究显示,斜视术后儿童孤独、社交焦虑、自尊的评分明显低于手术前,提示斜视手术对斜视儿童提高适应社会的能力具有积极作用。本文对斜视儿童手术前后心理健康的研究作出综述,以期得到各方对斜视儿童的了解和关注,对斜视儿童的生存质量提供进一步的帮助。
出处
《中国眼镜科技杂志》
2020年第1期158-161,共4页
CHINA GLASSES SCIENCE-TECHNOLOGY MAGAZINE