浅析互联网时代微课在初中物理教学中的应用

初中物理最突出的特点是抽象,知识概念性比较强,并且很多物理实验很难在课堂中进行,它不仅花费时间较长,而且具有一定的危险性。因此,很多教师会通过讲述的方法进行,而不是带领学生实际操作实验。这样做虽然可以节约课堂时间,但是会加大学生的理解难度。随着科学技术的不断发展,互联网在社会生活中被广泛应用,对教育领域也产生了重要的影响,帮助教师改善了教学手段及教学模式。教师使用互联网微课进行教学,充分地利用了互联网资源。