摘要
小学教育阶段意在奠定学生学习基础,并且能够影响学生在后期学习中的思维与学习习惯。小学语文学科是小学教育阶段较为基础的学科,对于小学生语言综合能力与表达能力培养起着重要作用,因此,如何借助新课改全面改革小学语文教学理念与教学方法,是小学语文教师重点思考的内容。本文借助支架式教学方式来支撑小学语文阅读课程教学,从而提升小学语文阅读教学效果与效率,并且全方位强化小学生语文综合核心素养,为后期语文学习奠定坚实基础。
出处
《小学时代》
2018年第20期4-4,32,共2页
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