摘要
幼小衔接问题一直受到教育工作者和家长的关注,但仍是没有得到良好解决。孩子入学后易出现学习习惯欠缺、任务意识及责任感差、阅读习惯、劳动习惯差等表现。出现以上情况是因为家长与幼儿园之间缺乏有效沟通及科学引导。墨子《束丝说》:"染于苍则苍,染于黄则黄,固染不可不慎也。"这即是对习惯重要性的阐述。幼儿园单方面重视幼儿习惯培养,而家长只在意知识上的学习和智力衔接,从而忽略了幼儿思维方式、学习习惯、社会技能等整体的培养,导致幼小衔接不当。本文将通过工作中的实践经验,介绍整合家长资源从多方面促进幼儿养成良好习惯,从而做好入学前的各项准备。
