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中国首部《小学音乐课程标准》的解读与启示被引量：4

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摘要小学音乐课程标准是小学音乐教学的指导性文件,对小学音乐教学起着重要的指导作用。1932年版的《小学音乐课程标准》是中国首部真正意义上的音乐课程标准。至今时隔80余年,小学音乐的课程标准也发生了一系列演变,但对当下的小学音乐教学仍有诸多借鉴意义。

作者李俊

机构地区台州学院艺术与设计学院

出处《当代音乐》 2020年第1期13-14,共2页 Modern Music

关键词小学音乐课程标准音乐教学

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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