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钢琴教学中学生探究能力的培养
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1
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摘要
本文在课题探究背景基础上,以钢琴教学中学生音乐人文探究能力培养为前提,立足于实际教学,探究钢琴教学面临的困境,并以此为基础,重点阐述如何在课堂中进行人文探究能力提升的教学,旨在促进学生音乐素养的全面发展。
作者
王琛琛
机构地区
广西师范大学
出处
《当代音乐》
2020年第1期138-139,共2页
Modern Music
关键词
钢琴教育
音乐
人文研究
能力
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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