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如何有效布置小学英语家庭作业
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摘要
本文分析了小学英语作业缺乏层次性、生动性、主动性和教育意义。针对存在的问题,提出小学英语作业应注重趣味性、实用性、开放性和差异化策略。据相关资料显示,小学英语作业的有效安排还包括有效的评价,包括发现亮点、优先鼓励、给学生留下适当的评价机会,以及注意采用多种评价方法。
作者
李雪琴
机构地区
新疆生产建设兵团第四师七十六团中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期31-32,共2页
关键词
小学英语
家庭作业
评价
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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