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小学语文教学应注重细节优化
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摘要
关注课堂细节已经成为小学语文教学和研究活动中的一个热门话题,因为语文课堂教学是由无数细节组成的。因此,教师应该始终关注课堂细节,也要关注学生在课堂上的学习表现。如果教师注重教学细节,也有利于提高教学质量,从而更有利于学生的学习兴趣。
作者
旦增扎西
机构地区
西藏昌都市察雅县香堆镇第一小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期202-202,共1页
关键词
小学语文
细节优化
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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