巧用小组合作 提高小学数学课堂教学的有效性

小组合作是近几年新兴起的教学模式,它是课堂教学改革的成果之一,以“课堂”为载体以“问题”为中心,遵循“教为主导,学为主体,合作学习”的教学原则。小学数学作为一门重要的基础性学科,不仅担负着促使学生掌握数学知识技能的重任,还担负着发展学生思维能力,培养学生创新意识、实践能力、学习品质的重任。而小组合作的学习模式在改善课堂气氛、帮助学生形成良好品质等方面产生了很好的效果。因此,我们教师要将小组合作巧妙地运用到小学数学的各个教学环节中,从而让小组合作成为小学数学课堂一道亮丽的风景。