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如何让合作学习在初中历史教学中发挥作用
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摘要
教好初中历史至关重要。合作学习有利于通过思维冲突和小组合作提高历史学习的效果,因此,本文结合个人历史教学经验,从一些几个方面探讨了如何让合作学习在初中历史教学中发挥作用。首先,教师应该帮助学生找到有意义的合作学习话题;其次,合作讨论课堂问题,充分激发课堂活力;再次,深化合作学习的深度,培养学生的学习精神;最后,评价合作学习。
作者
普布次仁
机构地区
西藏林芝市工布江达县中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期256-256,共1页
关键词
初中历史
合作学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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