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音乐教学中渗透德育教育的策略
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摘要
当前,对于基础教育阶段来讲,如何提升学科教学中德育的渗透已越来越受到重视,尤其是初中音乐教育,在德育教育普及方面做得非常成功。音乐是一门艺术学科,艺术本身就包含着德育因素,它能让学生的身心得到愉悦发展。在初中音乐课堂中渗透德育,可以让音乐教学更有灵性,并在艺术的熏陶下提升学生的思想道德水平。本文我结合自身从事初中音乐教学实际出发,探索初中音乐教学中有效渗透德育教育的策略。
作者
窦素丽
机构地区
内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第四中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期276-276,共1页
关键词
德育因素
德育教育
渗透德育
初中音乐教学
思想道德水平
初中音乐课堂
初中音乐教育
基础教育阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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