期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高农村小学生语文阅读观察力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前的教育教学中,小学语文阅读教学可以大大提高学生的观察能力,这种培养意义重大。然而,学生观察能力的提高也离不开教师的正确指导,我们需要帮助学生认真掌握正确的阅读顺序,不断激发学生的观察兴趣,帮助他们学会仔细分解观察到的事物,引导他们专注于观察,并运用不同的感官观察能力来帮助学生不断重复地学习和观察事物。
作者
西嘎
机构地区
西藏昌都市察雅县香堆镇第一小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期279-279,共1页
关键词
农村小学
语文阅读
学生
观察能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王侃.
《古船》的批评史及其他[J]
.文艺争鸣,2019,0(10):36-38.
被引量:2
2
朱建云,柏玉亭,刘永梅.
护理质量敏感指标在临床护理中的实施[J]
.实用临床护理学电子杂志,2019,4(46):197-198.
被引量:3
3
丁福林.
版式中的节奏感在招贴设计中的表现[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(6Z):194-195.
收藏界(名师探索)
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部