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初中藏语文教学中如何进行有效提问
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摘要
在新课程教育改革的背景下,传统的课堂提问必须进行改革。教师的课堂提问,不仅仅是引导学生学会学习,还需要学生独立思考,培养全面思考的思维能力,进而提升学生的综合素质,达到教学效率和学生能力同步提升的目标。本文基于课堂提问有效性这个问题,从以下几个方面提出相应的解决措施。一、初中藏语文教学中提问的价值。,教师的合理提问能够活跃课堂氛围,提高学生的注意力,防止其在听课过程中出现走神问题。学生在思考问题的过程中,能够对学习产生兴趣,通过对问题的层层探索,了解藏语文世界的魅力所在。
作者
西落
机构地区
西藏山南市浪卡子县中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期279-280,共2页
关键词
有效提问
学会学习
藏语文
思维能力
教学效率
同步提升
课堂提问
全面思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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