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浅议如何提高学生学习语文的积极性
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摘要
小学阶段的学生身心发展尚不成熟,有着较强的好奇心。因此,在对其的教育中,应当注重兴趣的作用。在小学语文课堂中,借助于科学合理的方式提升学生学习兴趣,可以有效增强其的学习主动性,提高学习成效。因此,小学语文教师需要明确兴趣的作用,在实际的教学过程种,结合具体的教学环境与学生条件,创新课堂教学形式,进而激发学生的学习积极性。本文主要就该方面的有关内容进行探讨。
作者
扎西措姆
机构地区
西藏昌都市芒康县木许乡小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期284-284,共1页
关键词
创新形式
语文课堂教学
学习积极性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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